En Educación Infantil se formaron cuatro grupos: dos semanas tenían danza y otras dos escenografía. Pero nos dimos cuenta de que para los/as propios/as participantes era muy difícil aceptar y entender la división por disciplinas. Nos decían: “nosotros/as hacemos escenografía y luego hemos bailado con Aiala en el taller de Ícaro”. No lo veían claro. Tampoco lo veían claro los/as profesores/as, más partidarios de las propuestas globalizadas, así que decidimos no separar sino rotar, es decir, no se especializan sino que todos/as pasan por todo.

De esta manera, con Sandra, la tutora de tres años, e Ícaro, con cada uno de los cuatro grupos, se ha trabajado la escenografía. Con Aiala y Víctor, el tutor de 4 años, además de Javi, funcionando como pareja pedagógica, el foco ha sido la danza. Así, e...

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